Die größte Herausforderung im Unterricht ist oft nicht die Vermittlung von Kompetenzen, sondern der Umgang mit störendem Verhalten. Da bereitet man sich gut vor und gestaltet den Unterricht mit viel Engagement und Herzblut, doch dann ziehen Konflikte alle Energie auf sich. Systematische Störungen, das Hindern der Mitschüler*innen am Lernen, Ausgrenzungen, Provokationen, Beleidigungen, verweigerte Mitarbeit, respektloses Verhalten – diese Phänomene kennen wir alle.

Wie können wir aber mit diesen Verhaltensweisen umgehen? Die Referentin unterrichtet in Kaiserslautern und ist ausgebildete Coolness- und Antiagressions-Trainerin. Sie stellt ein Konzept vor, das darauf ausgerichtet ist, präventiv solchen Verhaltensweisen entgegenzuwirken und in akuten Fällen effektiv zu reagieren.

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